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爱迪幼小衔接


理念:爱迪独立的入学八项能力评估,在学生到入学前一年,机构督导会系统评估儿童的发展方向,分为进入普通小学正常化教学,进入普通小学融合,进入特殊小学就读三个方向,根据儿童的实际能力进行系统的小学前准备。包括小学模拟,入学模拟,考试模拟等。课程形式为一对一,周一到周五小学班,周六小学班。


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